被誉为“儿童的发现者”，其自然教育论影响了后世的一大批教育家-深圳自考网

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2024年04月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2024年是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、柏拉图
B、裴斯泰洛齐
C、夸美纽斯
D、卢梭

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简述科学技术发展对学前教育的影响。

20、30年代立足农村社区发展教育,在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是（）。

A、陶行知
B、梁漱溟
C、晏阳初
D、陈鹤琴

对于孩子而言,父母是毋庸置疑的长辈,对父母带着尊敬和依赖,怀有崇拜之情,容易信任父母,接受父母的建议和劝导,这种现象体现了家庭教育的（）。

A、阶段性
B、全面性
C、稳定性
D、权威性

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20、30年代立足农村社区发展教育,在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是（）。

对于孩子而言,父母是毋庸置疑的长辈,对父母带着尊敬和依赖,怀有崇拜之情,容易信任父母,接受父母的建议和劝导,这种现象体现了家庭教育的（）。

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20、30年代立足农村社区发展教育,在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是（ ）。

对于孩子而言,父母是毋庸置疑的长辈,对父母带着尊敬和依赖,怀有崇拜之情,容易信任父母,接受父母的建议和劝导,这种现象体现了家庭教育的（ ）。

被誉为“儿童的发现者”，其自然教育论影响了后世的一大批教育家，这位哲学、教育家是（）。

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20、30年代立足农村社区发展教育,在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是（）。

对于孩子而言,父母是毋庸置疑的长辈,对父母带着尊敬和依赖,怀有崇拜之情,容易信任父母,接受父母的建议和劝导,这种现象体现了家庭教育的（）。